Úszásoktatás

A Stoller módszeren alapuló úszásoktatás komplex fejlesztési lehetőséget kínál gyermekek számára, játékos, vízben végzett gyakorlatokkal. A foglalkozások nemcsak az úszás technikai elsajátítását segítik, hanem a mozgáskoordináció, a motoros készségek, a szenzoros feldolgozás és a kognitív képességek fejlődéséhez is aktívan hozzájárulnak. A víz közegében végzett mozdulatok támogatják az egyensúly, a finom- és nagymozgások összehangolását, ami különösen fontos lehet a fejlődési eltérésekkel küzdő gyermekek számára.

A módszer kiemelten fejleszti az érzékelést és az idegrendszeri kapcsolatokat is, mivel a vízben való mozgás egyedi szenzoros ingereket biztosít. Emellett a játékos feladatok javítják a figyelmet, a tanulási készségeket és a problémamegoldó gondolkodást. A foglalkozásokon való aktív részvétel közben a gyermekek önbizalma és kitartása is fejlődik.

A vízi környezet kiváló lehetőséget nyújt a szociális és érzelmi készségek fejlesztésére is. A közös játék, az együttműködés és a sikerélmények csökkentik a szorongást, erősítik a csapatmunkát és pozitívan hatnak a gyermekek érzelmi világára. A foglalkozások során minden gyermek figyelmet kap, a csoportba történő beillesztés előzetes egyeztetéssel, az egyéni szükségletek figyelembevételével történik.

Az úszásoktatás jelenleg a Napfényfürdő Aquapolisban hétfőn és szerdán reggel, illetve csütörtök reggel a Tiszavirág Sportuszodában zajlik. Az egyéni fejlesztések szervezése folyamatban van.