Az értelmileg akadályozottak ellátásának szakmai programja
Az értelmileg akadályozott személyek ellátása az egyéni szükségletekhez igazított gyógypedagógiai, terápiás és rehabilitációs tevékenységek komplex rendszerét jelenti. Az ellátás célja a kognitív, érzelmi, szociális és fizikai képességek fejlesztése, valamint a társadalmi beilleszkedés elősegítése az élet minden szakaszában. Az ellátási folyamat része a diagnosztikai munka, az egyéni fejlesztési tervek kidolgozása, valamint a családokkal és más szakemberekkel való együttműködés.
Ahogyan az értelmileg akadályozott személyek gyógypedagógiai fejlesztésében alapvető, úgy a képességek kialakítása és fejlesztése is központi szerepet kap. A diagnosztikai munka során anamnézisfelvétel és állapotfelmérés történik, amely alapján egyéni fejlesztési terv készül. A fejlesztési folyamat célja a pszichés funkciók (érzékelés, észlelés, figyelem, emlékezet), a motoros készségek, az orientációs képességek, valamint a kommunikációs és szociális kompetenciák fejlesztése.
Az értelmileg akadályozott személyek ellátása különösen akkor indokolt, ha pszichés funkcióikban, képességprofiljukban vagy viselkedésükben olyan eltérések mutatkoznak, amelyek akadályozhatják harmonikus fejlődésüket. A gyógypedagógus kompetenciájának megfelelően végzi a rehabilitációs feladatokat, miközben szorosan együttműködik más szakemberekkel.
Az ellátás során alkalmazott módszerek közé tartozik:
- Kognitív fejlesztés: érzékelés, figyelem, gondolkodás és memória támogatása.
- Mozgásfejlesztés: szomatopedagógiai eljárásokkal.
- Kommunikációs készségek fejlesztése: alternatív és augmentatív kommunikációs eszközök segítségével.
- Érzelmi és szociális nevelés: önállóságra nevelés és társas kapcsolatok erősítése.
- Művészeti tevékenységek: zene, rajz és kreatív foglalkozások.
- Bazális stimuláció: komplex érzékszervi fejlesztő módszer.
